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在审查过去,历史学生学会阐明不同的观点,分析证据和想法,并提高口头和书面沟通技巧。

Wittenberg的历史计划是通过其全球方向,广泛的课程品种,学习机会,在课堂外学习的机会,以及学生与教师学者专业的互动。

历史部积极利用讨论群体,斗争,研讨会,实习,地方历史和国外留学,以发展口头和书面沟通技巧,研究能力,以及批判性和分析能力。

旅行,研究和实习只是历史专业的一些机会,以便在教室墙上扩展其教育。实习允许您在各种博物馆,企业和办公室中探索历史和“公共历史”的实际应用。

在过去的五年中,教授将学生带到法国,莱索托和埃及,以及在斯普林菲尔德和俄亥俄州的当地感兴趣的景点。学生还利用当地资源来完成独特的研究项目。历史专业人士参与了校园19世纪房屋的考古挖掘,曾经拥有过大学的第一个巫术。

历史主要或未成年人是任何数量职业和专业机会的跳板,包括商业,教育,编辑和公共和私营部门。

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新闻中的历史:

  • Zoe Schwartz'20: Wittenberg高级工作接受了国家人文研讨会 (2020年4月13日发布)
  • 获奖的考古努力: Wittenberg教授的最新工作赢得了国际认可 (发表于2019年11月11日)
  • Vivian Overholt '17: Vivian overholt '17目前在拉丁美洲(Pila)普林斯2018-2019普林斯顿 (2019年6月11日发布)
  • 卢卡斯乔治'18: Lucas George'18赢得詹姆斯麦迪逊纪念奖学金 (2019年7月3日发布)
  • 罗森伯格命名: 维滕伯格大学名字H.历史上的奥特赫斯椅子(2019年3月12日发布)
  • 揭露失去的历史 Wittenberg Archaeology & History Students Preserve Local 历史 (2018年6月13日发布)
  • WITT系列2017-18赛季结局: 普利策奖赢得历史学家安妮特戈登芦苇送Wittenberg系列'威廉a。 Kinnison赋予了讲座(2018年3月22日出版)
  • 卓越教学: Wittenberg教授名叫Kenneth E.重返人文学科捐赠椅子(2018年2月8日发布)
  • 研究奖励: #lifeafterwitt:John Mohr,2012年级,对南方汽车行业的了解,他赢得首次奖项(2018年1月25日出版)
  • 参与过去: Caitlin Lobl'16追求考古学的独特路径 (发布2017年12月7日)
  • 挖爱尔兰: Hannah McCartney接受了黑人计划 (2017年6月2日发布)
  • 国际辩论: 历史教授的专业知识成为全球对话的一部分(2017年6月2日发布)
  • Whitney Mihalik'10股票对考古的热情: 老师带她对课堂受到课堂的热爱(2017年5月30日发布)
  • Forza Italia: 初中土地夏季实习,都灵埃及博物馆(2017年4月28日出版)
  • 杰出服务: Wittenberg历史历史教授Jim Huffman荣幸(2017年3月27日出版)
  • 脱颖而出: 学生在全国会议上留下深刻印象(2017年2月22日出版)
  • WITT系列欢迎蒂曼: 民权活动家Dorothy Tillman标题Wittenberg系列'Martin Luther King Jr。召开(2017年1月6日出版)
  • 深深地挖掘: 学生考古学家通过实践学习拥抱历史(2016年9月20日发布)
  • 亲属关系: 世界上可以从中世纪精英中学到什么(2016年4月13日出版)
  • 爱尔兰考古学: Wittenberg在爱尔兰考古野外学校学习(2015年8月11日出版)
  • 莱索托荣誉领事: Wittenberg教授Scott Rosenberg指定了莱索托王国的名誉领事(2014年10月21日出版)
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